Especialización Docente en Educación y TIC

Un video que nos hace reflexionar sobre nuestra labor docente y la posibilidad de mejorar nuestro desempeño
https://www.youtube.com/watch?v=FuehKuv0gU8

Mi amado pedagógico....Situación actual sobre las TIC

El archivo PDF a continuación me permite compartir mi visión en relación con el uso de las TIC.
https://www.dropbox.com/s/j8ikcgm291cdfck/yonaiker%20actividad%201.pdf

Reflexionando....La modalidad Mixta en el I.P.C.

Tomando como contexto nuestro Instituto Pedagógico de Caracas, es momento de reflexionar sobre cuestiones como:

1. ¿Cuáles consideras que son los principales valores que posee? El Instituto Pedagógico de Caracas posee sus valores bien definidos y de hecho en su página web http://www.ipc.upel.edu.ve/ podemos revisarlos, declarando los siguiente: 
• Calidad
• Defensa del Ambiente
• Equidad
• Honestidad
•  Sentido de Pertinencia
• Respeto
• Responsabilidad
• Solidaridad
• Innovación
2. ¿Cuáles son los principales problemas y retos que enfrenta?  Siendo una universidad formadora de formadores se enfrenta a los retos propios de la profesión docente, entre ellos competir con la tecnología, incorporación de la modalidad mixta con los respectivos cambios de roles tanto de docentes como de estudiantes, que nos lleva a repensar la concepción de la educación y sus teorías, procesos de enseñanza, aprendizaje, adquisición de destrzas digitales por parte de los docentes, son algunos de ellos.
3. ¿Cuál es el perfil de la comunidad que la conforma? Los estudiantes que ingresan al Instituto Pedagógico de Caracas, en su mayoria son jóvenes de escasos recursos, que han egresado del nivel secundario y buscan una carrera profesional en la educación.
4. ¿Cuáles son los últimos cambios o innovaciones tecnológicas que ha adoptado? A partir del año 2006 se incorporó la modalidad mixta con el uso de la plataforma tecnológica Osmosis.  En el año 2012 se adoptó la plataforma Moddle y se dejó abierta la posibilidad de utilizar cualquiera de las dos tanto en los cursos bajola modalidad mixta como de apoyo a los procesos de aula.
5. ¿Por qué crees que haya realizado estos? Se necesitaba ampliar la oferta académica, además de preparar a los jóvenes para la sociedad del siglo XXI.
6. ¿Qué resultados se han obtenido a partir de ellos? mas de 180 cursos creados, actualmente 50 estan operativos, 10 cursos de postgrado, 223 docentes incorporados a las aulas virtuales y más de 1.500 estudiantes

Un caso de estudio en la Modalidad Semipresencial

La Educación puede concebirse desde tres escenarios:

1.- El presencial, donde coinciden en tiempo y espacio alumnos y docentes, tambien considerada como modalidad de educación tradicional.

2.- El semipresencial, donde la coincidencia de tiempos y espacios se definen por las competencias a alcanzar, características del grupo, del docente-tutor-facilitador, del alumno-estudiante-participante, incorporada en el ámbito venezolano recientemente, en este escenario las características del curso definen los momentos de encuentro sincrono y los asíncronos.

3.- A distancia, donde existe muy poca o nula coincidencia de tiempos y espacio, el rol del docente es facilitar el proceso y el rol del estudiante es de participante autoregulador de su proceso de aprendizaje, en Venezuela existen destacadas experiencias en este escenario, por citar una de ellas podemos mencionar a la UNA.

La Educación Superior en la Modalidad Semipresencial, es objeto de estudio por docentes que se incorporan al mundo virtual pues permite conjugar lo mejor de los escenarios presenciales y a distancia, adaptandolo a las caracterísitcas propias de su curso. Por ello les presento un caso de estudio, para su análisis.

http://www.formatex.org/micte2005/154.pdf

Reflexiones sobre la Educación Virtual

Espacio de oponión sobre articulos relacionados con la Educación Virtual. Esta semana conversaremos sobre las bases de la educación virtual, para ello iniciaremos con un articulo publicado por la UNELLEZ en la siguiente dirección: http://www.edudigital.unellez.edu.ve/portal/index.php?option=com_content&task=view&id=26&Itemid=58

Bienvenidos Cyberdocentes

Este blog es un apoyo para todos los colegas que se incorporan a las aulas virtuales por primera vez.